教室里英语课上插英语课代表我是小明我今天的任务就是在英语课上当个活字典
小明站在教室的前排，紧张地翻着他的笔记本。今天，他被老师选中做英语课代表。他一边想着如何让自己的发言既有趣又能帮助大家，一边注意到同学们都在低声议论起来。
"哇，英语课代表还真的是小明啊！他平时英文不是挺好的吗？怎么突然就变成了活字典了呢？"
小明听到这些话，不由得脸上flushed up。他知道自己确实不像一些同学那样掌握流利的英文，但也知道这是一个学习和展示自己能力的好机会。
老师开始讲解当天的重点句子，小明提前准备了一些生词和难句，他等待着适当的时候插嘴。但是，当老师提出一个复杂的问题时，小明却发现自己竟然说出了正确答案！
"哈哈，这个问题我倒是知道！它来自于美国的一个成语'Break a leg'，意思是祝福演员表演成功。"
教室里响起了一阵惊讶的声音，有人甚至拍手叫好。小明的心情瞬间从紧张转为开心。他意识到，即使自己的口语水平不够完美，只要准备充分并且积极参与，就能成为“活字典”，帮助大家理解和记忆新单词。
课堂结束后，小明收到了许多赞扬，也有人私下告诉他他们之前对他的印象已经完全改变了。尽管还有很多进步空间，但这次经历让他更加坚信：每个人都有可能成为别人的“活字典”，只要勇敢地去尝试和分享知识。
